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- 2026-05-26 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人2026-03-15
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026高三选择性必修下册《阿房宫赋》复习教案
01教学基本信息ONE
教学基本信息说起来,这节复习课的筹备就像拼一幅老地图——得先摸清“地形”,再规划“路线”。我是带高三(3)班的语文老师老李,教龄第十年,今年带的这批孩子,平时古文学得不算吃力,但《阿房宫赋》这种“大块头”赋体文,总有些“边边角角”没啃透。
课程名称:《阿房宫赋》复习课(选择性必修下册)
授课对象:高三(3)班(共45人,文言文基础中等偏上,部分学生对赋体特征、借古讽今手法理解较模糊)
课时安排:2课时(90分钟,第一课时梳理文本与文言知识,第二课时探究手法与情感)
教材版本:人教版高中语文选择性必修下册第三单元
背景备注:高三已进入二轮复习,需将《阿房宫赋》与高考考点(文言文阅读、古代诗歌鉴赏、写作素材)结合,同时呼应“文化传承与理解”的核心素养。
教学基本信息上周三早自习,我溜达着观察,发现有三个男生在互考“缦立远视”的“缦”怎么解释,结果一个说成“慢”,一个说是“丝绸”,最后翻书才知道是“久”。这事儿给我提了个醒——复习可不能光靠“印象”,得把知识点“钉死”。
02教学目标ONE
教学目标我常跟学生说:“复习不是‘炒冷饭’,是‘熬老汤’——得把旧材料炖出新
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