2026高三选择性必修下册《鸿门宴》复习教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026高三选择性必修下册《鸿门宴》复习教案

01教学基本信息

教学基本信息我是带了三届高三的老语文老师老李，现在正站在高三（5）班的教室门口，摸着兜里的《史记》校本资料，琢磨着今天这节《鸿门宴》复习课该怎么上。毕竟是复习课，可不能像新授课那样照本宣科——得让这帮“老熟人”（指学生）既能温故，又能生新。

课程名称：《鸿门宴》复习课（选择性必修下册）

授课年级：高三（5）班（全班48人，男生25，女生23，语文基础两极分化，有3个“文言大神”，也有5个“虚词困难户”）

课时安排：2课时（连堂，90分钟）

教材版本：人教版高中语文选择性必修下册第二单元

设计理念：用“侦探破案”思维串起文言知识与人物分析，让复习课从“炒冷饭”变成“煲新汤”

02教学目标

教学目标咱先把目标拆解清楚，就像庖丁解牛——既要摸到骨头（基础），又要吃到肉（能力），还要品出汤的鲜（情感）。

知识目标文言知识“扫雷”：重点实词（如“军”“谢”“如”）、虚词（“之”“其”“因”）、特殊句式（宾语前置“大王来何操”、被动句“若属皆且为所虏”）的精准掌握。上回小测，发现有6个同学把“籍吏民”的“籍”解释成“户籍”，得重点纠偏。

情节脉络“拼图”：从“无伤告密”到“沛公谢罪”，再到“项庄舞剑