7.1怎样分组(北师大版)二年级下
01教学目标02情境导入03复习回顾04合作探究05展示分享06要点总结07课堂练习08作业设计09课堂小结10板书设计
01教学目标010203掌握分组的基本方法,能按指定标准分组,并尝试自定标准分组,知道分类标准不同,分组结果可能不同。通过观察、操作、比较、交流,发展分类、归纳与表达能力,形成初步分类思想。感受分组在生活中的应用,体会分类的价值,培养有序思考、合作交流的习惯。
02情境导入超市里的物品分类整理有很多方法呢。食品区会把零食、饮料还有主食分开。你知道超市里的商品是怎样摆放的吗?
02情境导入生活用品区也分得很清楚,有清洁用品和洗漱用品
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