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- 2026-05-26 发布于山东
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统编版（2024）八年级下册语文第4课《灯笼》教案
适用年级：八年级下册
课时安排：2课时（每课时45分钟）
教材版本：统编版语文八年级下册第一单元
授课教师：__________
授课班级：__________
一、教学背景分析
1.教材分析
《灯笼》是当代散文家吴伯箫创作于20世纪30年代的抒情散文，
选自《吴伯箫散文选》。文章以“灯笼”为叙事线索，串联起童年记
忆、乡土风俗、历史典故与家国情怀。从提着灯笼接祖父夜归，到村
口红灯映照的社戏；从想象古代将军挑灯看剑，到愿做灯笼下的马前
卒——吴伯箫用一盏灯笼，照亮了一条从个人记忆通向民族情感的精
神甬道。
本文作为八年级下册第一单元“民风民俗”主题下的收官之作，
与前几篇形成有机互补：
《社戏》：写江南水乡的群体记忆，侧重少年情谊；
《回延安》：写革命圣地的赤子深情，侧重政治抒情；
《安塞腰鼓》：写黄土高原的生命狂舞，侧重力量爆发；
《灯笼》：写个体与传统的血脉联结，侧重文化乡愁。
四篇联读，学生可完成对中国民俗文化从“看见热闹
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