新统编版初中语文七年级下册《假如生活欺骗了你》《未选择的路》教学课件.pptxVIP

七年级下册｜第五单元｜组文阅读课;【学习内容】;【学习目标】;;普希金的诗歌往往积极乐观，鼓舞人心。今天我们学习他的三首诗歌，从中找到可以鼓励我们的内容。;;;;;参考示例1：

甲（劝慰者）：假如生活欺骗了你，

不要悲伤，不要心急！

忧郁的日子里须要镇静：

相信吧，快乐的日子将会来临。

乙（失落者）：心儿永远向往着未来；

现在却常是忧郁：

甲（劝慰者）：一切都是瞬息，一切都将会过去；

而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。;参考示例2：

甲（过去）：假如生活欺骗了你，

乙（现在）：不要悲伤，不要心急！

忧郁的日子里须要镇静：

丙（未来）：相信吧，快乐的日子将会来临。

乙（现在）：心儿永远向往着未来；

现在却常是忧郁：

丙（未来）：一切都是瞬息，一切都将会过去；

而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。;直接抒情的诗歌中也隐含着形象，它们不是出现在文字的表面，而是浮现在读者的内心。形象性是诗歌的重要特性，阅读诗歌要特别关注并挖掘诗歌中的形象。;;;;;七年级下册｜第五单元｜组文阅读课;【学习内容】;【学习目