新统编版道德与法治七年级下册《11.3严于律己》精品教学课件.pptxVIP

统编版7年级下册培优精做课件;课前互动：如果是你遇见下列情形，会怎么做？;未成年人;严于律己;;请每组选出一位代表上台参与，讲台左方为12岁，中间为14岁，右方为16岁，当老师呈现出问题，请你做出选择，站到相应的年龄区域。;;;;;;1.[教材改编]黄某拨打火警电话，想看看消防人员是否会来，结果消防车真来了，黄某受到法律的惩罚。这警示我们（）

①认清危害，增强法治观念②可以尝试，年幼不受处罚

③明辨是非，杜绝不良行为④敢于斗争，制裁违法行为

A.①② B.①③ C.②③ D.②④;2.下面是三位同学的对话。对此理解正确的有（）

①未成年人年龄小，违法不承担责任

②增强法治观念，时刻警惕违法犯罪

③增强自控力，不与同学玩耍、打闹

④学习法律，明辨是非，杜绝不良行为;3.[教材改编]《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》所称不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的行为。下列属于这一行为的有()

①吸烟、饮酒 ②多次旷课、逃学

③结伙斗殴，追逐、拦截他人

④非法携带弩、匕首等管制器具

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;;;;;;;4.[跨学科·数学]结合下列算式可知，预防犯罪需要()

A.小错可以不管 B.接受刑罚处罚

C.不能犯下大错 D.杜绝不良行为;5.[西安经开区期末]学校邀