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幼儿园2025秋季学期劳动教育计划

一、指导思想

本学期，我园劳动教育将紧密围绕《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足幼儿年龄特点和发展需求，以“生活即教育，行为即课程”为核心理念，将劳动教育有机融入幼儿一日生活的各个环节。我们旨在通过创设真实、有趣的劳动情境，引导幼儿在直接感知、实际操作和亲身体验中，初步形成热爱劳动、尊重劳动成果、乐于为集体服务的意识，培养基本的生活自理能力和简单的劳动技能，促进幼儿全面和谐发展。

二、工作目标

（一）总目标

1.萌发劳动意识：让幼儿了解劳动是生活的一部分，体验劳动的快乐与成就感，初步懂得劳动光荣、劳动创造价值的道理。

2.培养劳动习惯：引导幼儿在日常生活中养成爱清洁、讲卫生、物归原处、自己的事情自己做等良好劳动习惯。

3.掌握基础技能：帮助幼儿学习并掌握与其年龄相适应的生活自理技能和简单的服务性劳动技能。

4.发展综合能力：在劳动过程中，促进幼儿手眼协调能力、动手操作能力、解决问题能力及合作交往能力的发展。

（二）各年龄段具体目标

*小班：

*愿意在成人的鼓励下尝试做自己能做的事，如自己吃饭、穿脱简单衣物、整理自己的玩具。

*初步感知劳动的简单过程，体验被表扬的快乐。

*学习使用简单的劳动工具，如小抹布、小勺子。

*中班：

*能主动承担一些力所能及的自我服务劳