局长学习教育正反面典型案例专题学习会上研讨发言材料.docxVIP

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XX局长学习教育正反面典型案例专题学习会上研讨发言材料

同志们：

根据安排，单位召开此次专题学习会，通过剖析正反面典型案例，深入学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述。这既是一次深刻的思想淬炼，也是一次精准的政治对表。下面，结合学习思考和自身实际，我谈三点认识和体会，与大家交流。

一、擦亮思想明镜，在正反对比中校准“政绩为谁”的根本立场

政绩观是干部世界观、人生观、价值观的集中体现，直接关系到事业的兴衰成败。通过对正反面典型案例的深刻剖析，我对“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本性问题，有了更加清醒的认识和更加坚定的答案。

一是政绩观的“根”必须深植于“人民至上”的沃土。案例中正面典型的事迹，无一不是把人民放在心中最高位置，将为民造福作为一切工作的出发点和落脚点，他们的政绩，是写在群众脸上的笑容，是刻在百姓心中的丰碑。反观那些“落马官员”的反面案例，其政绩观的扭曲，根源就在于忘记了“我是谁、为了谁、依靠谁”的初心使命。他们或为个人升迁捞取政治资本，或为一己私利大搞形象工程，从根本上背离了党的性质宗旨。这正反“两面镜子”深刻警示我们，树立和践行正确政绩观，首要的就是站稳人民立场，必须自觉把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的唯一根本标准。任何偏离了这个标准的政绩