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英语协会活动总结范文

篇1：英语协会活动总结

本学期，根据学校和英语教研组的支配，我详细负责的英语社团，主要是由五班级的同学组成,共18位同学，大部分是英语成果好的，有些是对英语感爱好的，聂文雅、郁梦娟等同学表现比较好。在社团活动中，我从高班级同学自我意识明显、语言学习力量强、接受新奇事物快的实际状况动身，侧重于开展阅读拓展训练，为同学沟通语言习得、展现语言交际功能供应了平台。

做得比较好的有:

一、增加同学的猜词力量，让同学“乐学”

高班级同学侧重阅读力量的提升，但是在他们阅读过程中，完全有可能遇到生词，这时候，猜词就显得极其重要了。我先鼓舞他们阅读整体文章，把握整体大意，再字斟句酌地依据语境猜词，猜错不要紧，并进行了猜词竞赛，这极大地鼓舞了他们的猜词激情。

二、拓宽同学的学问面，让同学“愿学”

由于我们学校的同学组成结构等各方面缘由，大部分孩子猎取英语学问的途径还是主要局限于课堂教学，通过课外其他方式丰富英语学问的途径相对欠缺。因此，在社团活动中，我尝试推行词汇--句子--文化的“三位一体”教学模式。我有意地提前搜集一些报刊、杂志等英语资料，供应给同学自由阅读;或者，将相关资料设置成英语阅读理解的模式，让同学在提高答题力量的同时，也汲取了新的学问;同时，我还将英美国家的表达特点、风俗习惯、节日习俗等英美文化，渗透进平常的活动中，让同学切有用英语