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上课说话检讨书反省自己

怀着万分愧疚与悔恨的心情，我写下这份深刻的检讨，只为彻底剖析自己在课堂上说话的错误行为，对自己的思想根源、行为后果进行一次毫无保留的反思，也向老师、向班级、向所有被我影响的人郑重道歉。

那是上周三的语文课，老师正在讲解鲁迅的《祝福》，当讲到祥林嫂在鲁镇的最后一个新年时，我被文章里压抑的氛围压得有些喘不过气，恰好同桌碰了碰我的胳膊，递过来一张写着“你觉得祥林嫂的悲剧是谁造成的”的小纸条。我鬼使神差地拿起笔，在纸条上写下“我觉得鲁四老爷和鲁镇的人都有责任”，就这样一来一回，我们从课文内容聊到了之前看过的同类型电影，再聊到周末想去看的画展，完全忽略了讲台上老师的声音，甚至在同桌讲到一个有趣的细节时，我忍不住笑出了声。直到老师停下讲课，用严厉的目光看向我们，我才猛地回过神，看到周围同学投来的目光，那一刻，我只觉得脸上发烫，恨不得找个地缝钻进去。

下课铃一响，老师就让我去了办公室。在办公室里，老师没有立刻批评我，只是让我回想一下刚才课堂上讲的内容。我支支吾吾说不出一句完整的话，老师这才缓缓开口：“我知道《祝福》有些沉重，你们可能想找个出口，但课堂是大家的课堂，你说话不仅耽误了自己的学习，也打断了我的思路，更影响了周围同学听课。你有没有想过，坐在你旁边的同学，本来在认真听我分析祥林嫂的心理变化，被你一闹，错过了最关键的讲解？还有坐在后排的同学，可能本来就听不太清，你的笑