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  • 2026-05-26 发布于福建
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2026年跨校联合实施的小学生艺术素养测评案例.docx

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2026年跨校联合实施的小学生艺术素养测评案例

第一部分:音乐知识(共5题,每题2分,总计10分)

(地域针对性:结合长江流域地区音乐文化特色)

1.选择题

长江流域传统音乐中,以下哪项乐器属于“江南丝竹”的代表?

A.古筝

B.二胡

C.扬琴

D.笛子

2.填空题

唐代诗人白居易在《琵琶行》中用“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”形容琵琶音色,请写出这两种音色的具体表现方式。

3.判断题

黄梅戏起源于安徽省,其主要唱腔属于板腔体,请判断该描述是否正确并说明理由。

4.连线题

将以下长江流域传统音乐术语与其含义连线:

①京剧

②昆曲

③湘剧

④越剧

A.湖南地方戏曲

B.江苏地方戏曲

C.浙江地方戏曲

D.北京地方戏曲

5.简答题

简述长江流域民歌《茉莉花》的音乐特点及其在现代社会中的传承方式。

第二部分:美术鉴赏(共5题,每题3分,总计15分)

(行业针对性:结合现代美术教育中的“核心素养”理念)

1.选择题

中国画家齐白石的作品以“虾”为主题闻名,其艺术风格属于以下哪类?

A.写意画

B.工笔画

C.浪漫主义

D.现实主义

2.填空题

法国印象派画家莫奈的代表作品《睡莲》系列创作于哪个时期?该作品的艺术特色是什么?

3.判断题

中国“四大发明”中的“造纸术”对传统绘画的发展具有重要影响

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