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幼儿园小班开学第一课安全教案

活动名称：开开心心来幼儿园——我的安全小课堂

活动目标

1.认知目标：初步了解幼儿园生活中基本的安全常识，知道不做危险的事情。

2.技能目标：通过情景模拟和游戏，学会在遇到简单危险或需要帮助时，能主动告诉老师。

3.情感目标：体验幼儿园生活的快乐，初步建立安全感和对老师的信任，乐于参与集体活动。

活动准备

1.物质准备：

*歌曲《我上幼儿园》（或其他欢迎类儿歌）。

*布偶娃娃一个（如小熊或小兔，作为“安全小卫士”角色）。

*相关安全情景图片或简笔画（如：开心玩耍的孩子、摔倒哭泣的孩子、排队上楼梯、玩玩具、喝开水等场景，突出安全与不安全行为的对比）。

*安全标志图（如：小心地滑、禁止奔跑、上下楼梯靠右行等，选择最简单易懂的）。

*小奖品或鼓励贴纸（如“安全小宝贝”贴纸）。

*小椅子、小桌子（模拟教室环境）。

2.经验准备：幼儿刚刚入园，对幼儿园环境有初步的感知，对集体活动有新鲜感。

活动过程

一、歌曲导入，营造温馨氛围（约5分钟）

1.问好与欢迎：

*教师：“嗨，亲爱的小宝贝们，早上好！欢迎大家来到我们幼儿园这个大家庭。我是你们的X老师，非常高兴认识每一个可爱的你。”（教师面带微笑，与幼儿进行眼神交流，轻轻抚摸个别幼儿的头，给予安全感。）

*播放歌曲《我上幼儿园》，教师带领幼儿拍手