第三部分 写作大课堂 专题三 第2讲 熟悉读后续写流程 让续写篇章出彩.docVIP

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  • 2026-05-27 发布于河南
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第三部分 写作大课堂 专题三 第2讲 熟悉读后续写流程 让续写篇章出彩.doc

第2讲熟悉读后续写流程让续写篇章出彩

?对应学生用书P353

eq\a\vs4\al(理原文情节和情感线,明晰续写线索)

eq\a\vs4\al(明续写框架,构思续写情节)

第1步两段首句定一框

①由所给的第一段首句和第二段首句确定续写部分第一段的主要内容

②首:第一段首句衔接第一段已给句的关键信息

③中:描写故事发展过程,增加细节

④尾:第一段尾句衔接第二段已给句的关键信息

第2步二框二首正能量

①首:第二段的首句衔接第二段已给句的关键信息

②中:描写故事发展过程,增加细节

③尾:第二段尾句明确正能量的结尾。可呼应前文进行总结、感慨、点题或升华主旨

eq\a\vs4\al(捕可续写点,巧妙照应衔接)

在已定续写框架范围内,依据情节发展,推断人物的所见、所闻、所思、所做,在每段合理加入5~8个多角度的细节描写,同时,衔接自然流畅,语言生动、具体。续写第一段通常是行文中的“转”或“高潮”,续写第二段是故事的圆满结局和感悟。

①所做

具体动作+肢体动作描写

②所感

情感+神态细节描写:表现人物喜怒哀乐

③所思

内心活动描写:直接内心独白

④所闻所说

简而有效的人物对话1~2句:直接或间接引语

⑤所见

环境/人物/活动场景描写:可借景抒情或融情于景

阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

(2023·新课标Ⅰ卷)

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