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幼儿园教职工节能降耗行为准则

为深入贯彻绿色发展理念，落实幼儿园“节约型校园”建设目标，引导全体教职工树立节能降耗意识，养成低碳环保的工作习惯，切实降低园所运行能耗，特制定本行为准则。本准则立足幼儿园日常保教、后勤保障、行政办公等全场景，结合教职工岗位职责，细化节能操作规范，倡导“人人有责、事事节约、处处降耗”的行动文化，助力幼儿从小树立生态文明观念，共同营造绿色、健康、可持续的园所环境。

一、水电资源节约规范

水电是幼儿园运行的基础能源，节约水电需从日常细节入手，通过科学管控与行为约束，最大限度减少浪费。

（一）用电管理细则

1.照明系统控制：教室、功能室、走廊等公共区域照明需严格遵循“按需开启、人走灯灭”原则。晨间入园时，根据自然光照强度开启部分照明，避免全亮；阴雨天或光线不足时，仅开启必要区域灯具（如教学区主灯），严禁无人区域长明灯。午休时段，寝室仅保留走廊小夜灯，关闭主照明；教学活动结束后，教师需检查教室、区角柜、卫生间等区域照明，确认关闭后方可离园。

2.电器设备使用：空调、电暖器等大功率设备需严格执行温度管控——夏季制冷温度不低于26℃，冬季制热温度不高于20℃；使用时需关闭门窗，避免冷气/暖气流失；无人活动区域（如空教室、闲置功能室）禁止开启空调。电子白板、投影仪等教学设备需在课前5分钟开启，课后及时关闭电源；电脑、打印机等办公设备不使用时需调至休眠模