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- 2026-05-27 发布于江苏
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2025年线性代数家校共育版试题
一、行列式与克拉默法则(家长参与:家庭财务规划实践)
(一)基础计算题
三阶行列式计算
计算行列式(D=\begin{vmatrix}2-13\04-2\510\end{vmatrix})的值,并写出计算过程中使用的3个行列式性质。
克拉默法则应用
某家庭计划在2025年进行三项投资:股票((x)元)、基金((y)元)、债券((z)元)。已知:
[
\begin{cases}
x+y+z=100000\
0.1x+0.05y+0.03z=6200\
0.02x-0.01y+0z=500
\end{cases}
]
用克拉默法则求解(x,y,z)的值,并由家长根据家庭实际收入情况,分析该投资方案的可行性,撰写50字以内的调整建议。
(二)拓展应用题
n阶行列式的实际意义
家长记录孩子一周内每天的学习时间(单位:小时),形成4阶矩阵(A=\begin{pmatrix}a_{11}a_{12}a_{13}a_{14}\a_{21}a_{22}a_{23}a_{24}\a_{31}a_{32}a_{33}a_{34}\a_{41}a_{42}a_{43}a_{44}\end{
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