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2026年苏科版七年级教学设计：生活中的不等式

一、引言

1.1课程背景与课标要求

不等式是中学数学的核心内容之一，也是培养学生数学抽象、逻辑推理、数学建模等核心素养的重要载体。在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，“方程与不等式”被列为“数与代数”领域的四大主题之一，要求学生能够“理解等量关系和不等关系”“经历从具体情境中抽象出数学符号的过程”“能够运用不等式解决简单的实际问题”。苏科版七年级下册教材在编排“生活中的不等式”这一章节时，充分体现了课程标准的基本理念，强调数学学习与现实生活的紧密联系，引导学生在真实情境中理解不等关系的数学本质，掌握不