单元2守则与制度阅读理解15篇.pdfVIP

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Unit2没有规则，没有秩序

单元话题(守则与制度)阅读理解15篇(紧贴材）

说明：此专题分三个难度层次，基础训练，进阶拓展训练，能力综合实践，老师根据学生实

际情况进行针对性难度训练。

础训练5篇

常州市，江苏省的一个城市，为家长和孩子制定了一项定。家长需要确保孩子每周大约做两个

小时的家务。这一规定在网上引起轰动。

关于则有很多不同的看法。有些人认为它很好，但另一些人并不这么认为。

是常州的一名高中生。“帮父母做家务，但我没有时间这样做，”他说。“个周末只

有几个小时可以放松，所以做家务不在我的待办事项列表中。”他还说，他的大多数同学也不做家务。

专家说：“为了确保则有效实施，家长需要帮助孩子学