四时田园杂兴精品课件.ppt

演示文稿四时田园杂兴精品课件;（优选）四时田园杂兴精品课件;四时田园杂兴;听听这首诗的朗读;作者介绍;学习生字;理解题目;昼出/耘田/夜绩麻，

村庄/儿女/各当家。

童孙/未解/供耕织，

也傍/桑阴/学种瓜。;小声自读，边想边画：诗中都写了哪些人物？他们分别在干什么？;理解词意;昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。;;◆想象范成大见此情景会对“村庄儿女”说些什么？;童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。;;昼出/耘田/夜绩麻，

村庄/儿女/各当家。

童孙/未解/供耕织，

也傍/桑阴/学种瓜。;7.“看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别（）。”

A高兴B兴奋C喜欢

8.“下了暴雨，邻家的墙倒了，菊秧被砸死（）多种，一百多棵。全家好几天没有笑容。

A十B二十C三十D四十

9.“有（）有（），有（）有（），有（）有（），有（）有（），既须()又长()，这就是养花的乐趣。”

10、写作思路（）

A总分B分总

C总分总D分分;这节课我们一起来学习

范成大的另一首田园诗;田园诗

;梅子︱金黄‖杏子肥，

麦花︱雪白‖菜花稀。

日长︱篱落‖无人过，

惟有︱蜻蜓‖蛱蝶飞。;梅子︱金黄‖杏子肥，

麦花︱雪白‖菜花稀。;梅子︱金黄‖杏子肥，

麦花︱雪白‖菜花稀。;日长︱篱落‖无人过，

惟有︱蜻蜓‖蛱蝶飞。;梅