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Unit5Itsaniceautumnday.Lesson16(教学设计)北京版英语三年级上册.docxVIP

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  • 2026-05-27 发布于北京
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Unit5Itsaniceautumnday.Lesson16(教学设计)北京版英语三年级上册.docx

    Unit5

    第二课时教学设计

    一、教学目标

    通过本课学习，学生能够：

    1.在看、听、说的活动中，获取和梳理对话信息，理解对话中描述天气情况，并表达自己想要穿的服装所使用的核心语言：It’s….Icanputonmy….;(学习理解）

    2.在教师和同伴的帮助下，分角色表演对话，演绎对话场景，呈现核心语言在真实语境中的运用，并会对其中的语言、行为以及同伴的表现进行多角度评价；（应用实践）

    3.在小组内进行真实语境的创设，描述天气情况，并表达自己想要穿的服装，能够表达自己热爱大自然的情感。（迁移创新）

    完成本课时目标所需要的核心语言如下：

    I

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