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- 2026-05-28 发布于广东
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2025年副行长学习教育查摆问题清单及整改措施
姓名:XXX职务:副行长学习教育阶段:2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育(2025年全国两会后启动-7月底前)
围绕2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育总要求,结合副行长岗位职责,紧扣学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,对照思想认识、履职尽责、工作作风、廉洁自律、能力素质等方面,深入查摆自身存在的问题、剖析根源并明确整改方向和具体措施,切实把学习教育成果转化为履职实效,具体清单及措施如下:
一、思想认识方面
理论学习针对性不足:聚焦2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育要求,对习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述、中央八项规定及其实施细则精神学习不够系统,多停留在“读过学过”层面,缺乏精读细研和融会贯通,未充分结合金融工作实际深学细悟,将学习成果转化为指导金融实践、破解发展难题、改进工作作风的能力有待提升,存在“学用脱节”“学做两张皮”现象,与学习教育“一体推进学查改”的要求存在差距。
政治站位不够高:有时过多关注分管业务指标完成,对2025年学习教育“锲而不舍落实中央八项规定精神、推进作风建设常态化长效化”的核心要求把握不够深刻,对“金融为民”的初心使命践行不够到位,在统筹业务发展与服务群众、防范金融风险与践行社会责任、作风建设与业务推进方面,政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待进一步
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