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- 2026-05-27 发布于北京
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资格考试初中生物
《细胞分化成不同的组织》篇目分析
讲师:
教育
1.题目:细胞分化成不同的组织
(网友)
2.内容:
3.基本要求:
(1)要创设适当的情景;
(2)有配合教学内容的适当板书设计;
(3)试讲在十分钟之内。
、教学目标
1.概述细胞分化的概念;识别的四种基本组织的组
成及功能。
2.通过小组讨论,提高合作交流和语言表达的能力。
3.培养学习生物的。
、教学重难点
【重点】
的四种基本组织的组成及功能。
【难点】
的四种基本组织的组成及功能。
、教学方法
讲授法、讨、演示法、提问法。
四、教学过程
()新课导入
展示“人由一个卵发育成”的,提
问:在这个过程中,除了细胞数量增加外还有什么变化?
在学生回答的基础上进一步提问:在整个发育过程中,
细胞的
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