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- 约3.83千字
- 约 3页
- 2026-05-27 发布于北京
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课题:篆书知识与赏析
教学目标:1、了解篆书的特征及著名拓片
2、通过欣赏篆书作品学会篆书的鉴赏方法
3、培养对篆书的
教学重点:篆书的书写方法
教学难点:学生运用美术术语鉴赏篆书作品
教学方法:演示法、讲授法、讨、练习法、实践法
教学准备:多课件、篆书作品
教学过程:
(一)设置情境,导入新课
1、《翰墨春秋——大盂鼎铭文》的
并提出问题:刚才那段向我们展示了什么?
2、学生自由回答。
3、总结:刚才那段向我们展示了西周时期的青铜礼器大盂鼎,鼎内用篆书
铸刻了19行铭文
篆书具有哪些特点?
引入课题《篆书知识与赏析》
(二)仔细观察,感知篆书
1、展示商代的《祭祀狩猎牛骨刻辞》和西周的《虢(国)季子白盘铭文》并提
出问题:
这些篆书作品都书写了怎样的内容?
通过这些作品我们可以看出篆书具有怎样的基本特征?
2、学生独立思考回答
3
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