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- 2026-05-27 发布于四川
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;2;3;一、仔细观察,看懂图意。
要看出画面上所展示的是什么人,在何时何地干什么事,以及表情怎样?抓住特点。其次,按一定顺序观察,表达时才能前后连贯,言之有序。人是我们观察的主要对象,所以我们特别要注意观察人的服饰、容貌、年龄、身份、表情、动作,并给主要人物取名。
二、合理想像,充实内容。
画面上的景物都是静止的,我们应该通过想象,使人活起来,让他们自己说话、行动,要反映出人物的心理活动。但这种想象必须是合理的,是表现文章中心服务的,主要人物和情节必须与画面内容一致,不能另编一套。;愿假文盲现象销声匿迹
——看《假文盲》有感
要杜绝假文盲现象
——看《假文盲》有感
与假文盲行为告别
——看《假文盲》有感
《假文盲,真自私》
《不做假文盲》
《母子上车处的男人们》
……;第一段总述:仔细观察图中的环境,用来作铺垫。
例:在一个寒冷的冬天,停车站“母子上车处”的招牌下,站着四个衣冠楚楚的男人,而在离招牌不远的角落里,却躲着一对真正的母子,那个母亲像是个农村妇女,衣着单薄,头顶一条围巾,抱着一个幼小的婴儿,弱不禁风的身体冻得瑟瑟发抖,用胆怯而无可奈何的目光张望着那四个五大三粗的男人们。而挤占了“母子上车处”的那四
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