0604六年级道德与法治(统编版)-多彩的世界文化-1教案.docxVIP

《多彩的世界文化》教案

执教者：北京市海淀区万泉小学 林波

一、教学目标

了解世界各地文化的多样性。

初步理解文化差异与自然环境之间的关系。

理解全球化时代文化交流和交融的趋势。二、教学重点

了解文化多样性，理解文化差异与自然环境之间的关系。三、教学内容

本课内容来自小学道德与法治统编教科书六年级下册第三单元《多样文明多彩生活》第7课《多元文化多样魅力》，本课为第二课时《多彩的世界文化》。四、教学过程

（一）环节一：通过探索建筑特点的成因，知道建筑特色受自然环境和人文环境的影响。

情景设置：欣赏旅游中看到的多姿多彩的建筑。出示学生在各地的建筑的照片，进行交流。

对比干栏式房屋与牛粪