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2026年统编版七年级道德与法治教学评一体教学设计：法律护我成长

一、引言

1.1教学设计背景与政策依据

党的二十大报告明确提出要坚持全面依法治国，推进法治中国建设，这一战略部署对青少年法治教育提出了更高要求。教育部《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》将法治教育作为课程核心内容之一，强调要培养学生尊法学法守法用法的意识和能力。七年级作为初中阶段的起始年级，是学生系统学习法律知识的起步阶段，也是形成法治观念的关键时期。统编版道德与法治教材在七年级下册专门设置了“法律护我成长”单元，旨在帮助学生认识法律对未成年人特殊保护的意义，理解公民基本权利与义务的