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- 2026-05-27 发布于四川
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耳、口、鼻的图片贴在黑板上,让学生辨认,同时将相应的英文写在下面,并解释“Thisisanose.”“Thisisamouth.”“
耳、口、鼻的图片贴在黑板上,让学生辨认,同时将相应的英文写在下面,并解释“Thisisanose.”“Thisisamouth.”“Thisisaneye.”“
,her的不同含义。带领同学们一起读“Pointtohisnose.Pointtohernose....”3.Listentoactivity2.(1)带着问题
每组至少一名男生,一名女生。一名学生发指令,其他同学指出男女同学的身体部位。3.做游戏:一人发出指令“Pointtoyour...”,另一人指向自己相应的身体部
听录音。T:录音中提到了哪些身体部位?(2)Nowlistenandpoint.(3)Nowletslistenagainandfollowit.(四)巩固训
Unit2Pointtohernose.
教学目标
1.能听懂、会读单词eye,ear,mouth,nose,her;学习目标句型“Pointtoher
nose.”。
2.能熟练运用句型“Pointto...”并能根据指令指出正确部位。
3.培养学生学习英语的乐趣。
教学
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