【新教材教案】统编版精编八年级语文下册课外古诗词诵读3送杜少府之任蜀州（教学设计）.pdfVIP

课外古诗词诵读《送杜少府之任蜀州》教学设计

1.积累王勃及“初唐四杰”文学常识，掌握五言律诗特点，理解诗中重点字词，能流畅诵读并熟练背诵

默写全诗。

2.诵读体会诗歌音韵与情感，通过圈点批注、小组讨论赏析诗句，对比其他送别诗提升诗歌鉴赏能力。

3.体会诗人对友人的真挚情谊与豁达心境，领悟经典诗句的友谊观，感受唐诗魅力，增强文化自信。

教学重点：

1.积累王勃及“初唐四杰”文学常识，掌握五言律诗特点，理解诗中重点字词，能流畅诵读并熟练背诵

默写全诗。

2.诵读体会诗歌音韵与情感，通过圈点批注、小组讨论赏析诗句，对比其他送别诗提升诗歌鉴赏能力。

教学难点：体会诗人对友人的真挚情谊与豁达心境，领悟经典诗句的友谊观，感受唐诗魅力，增强文

化自信。

同学们，古人重离别，古往今来的送别诗，大多满含离愁别绪，道尽离别之苦。

而初唐的这首《送杜少府之任蜀州》，却跳出了送别诗的悲戚基调，以开阔的意境、豁达的笔墨写离别，

成为千古传诵的经典。这首诗是王勃的代表作，其中“海内存知己，天涯若比邻”更是脍炙人口。

今天，就让我们一同品读这首诗，感受字里行间的真挚情谊与豪迈胸襟。

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1.王