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生物人教版八年级上册《病毒》导学案

揭开微观世界的神秘面纱——《病毒》学习导航

亲爱的同学们，在我们生活的这个世界里，存在着一些我们用肉眼无法直接看见的微小生命，它们中有些是我们的朋友，有些却可能给我们带来麻烦。今天，我们将要认识其中一类非常特殊的成员——病毒。它们究竟是什么？它们是如何生活的？它们与我们人类又有着怎样的关系呢？让我们一起开启今天的探索之旅，揭开病毒的神秘面纱。

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一、学习目标：心中有目标，学习有方向

1.认知目标：能够说出病毒的形态结构特点；描述病毒的生命活动特点（包括营养方式和繁殖方式）；举例说明病毒与人类生活的关系。

2.能力目标：通过观察图片、阅读资料，提高获取信息和分析问题的能力；尝试运用所学知识解释生活中与病毒相关的现象。

3.情感态度与价值观目标：关注病毒与人类健康的关系，形成健康的生活观念；认识到病毒在自然界中的双重作用，树立辩证看待事物的观点。

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二、学习重点与难点：知己知彼，百战不殆

*学习重点：

*病毒的形态结构特点。

*病毒的生命活动特点（特别是繁殖方式）。

*学习难点：

*理解病毒的“寄生”生活方式。

*理解病毒为何被称为“非细胞生物”，以及它是否属于生物的争议。

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三、预习导航：温故知新，事半功倍

在学习新课之前，请同学们回顾以下旧知，并带着问题阅读教材相关内容：

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