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- 2026-05-27 发布于广东
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15.驿路梨花;梨花;有关梨花的诗句;1;;;2;(2)词义;整体感知;(2)依据“我们”的行为和见闻,本篇可以分为几个部分?各部分主要写出了什么?;;(2)“我们”在发现梨树林里有小屋之前的情况是怎样的?;(3)“我们”看到梨花时的心情是怎样的?;;2.分析第二部分。;(2)第二部分写出“我们”在小屋中的什么情况?写这些表现了什么?;(3)饱暖以后,“我们”都非常感激屋主,“我”和老余的对话表现了什么?这在行文上起着什么样的作用?;3.分析第三部分。;(2)老人述说了自己曾经打扰小屋,最后终于打听出小屋主人是对门山头上“名叫梨花的哈尼小姑娘”。这段语言在叙述故事上起着什么作用?表现了什么?在行文上起着什么样的作用?;;4.分析第四部分。;品味语言;课堂小结;拓展延伸;板书设计;PPT模板:1ppt/moban/行业PPT模板:1ppt/hangye/
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