广元市教师招聘考试《教育公共基础》试题及详细答案.docxVIP

广元市教师招聘考试《教育公共基础》试题及详细答案

考试时间：120分钟满分：100分

一、判断题（共30题，每题0.6分，共18分。正确的选“A”，错误的选“B”）

教育的本质是有目的地培养人的社会活动，这一本质决定了教育与其他社会现象的根本区别。（）

夸美纽斯在《大教学论》中提出“泛智教育”思想，主张把一切知识教给一切人。（）

中小学教师职业道德规范的核心是关爱学生和教书育人，两者缺一不可。（）

学生的身心发展具有顺序性，因此教师在教学中可以随意调整教学内容的顺序，只要符合学生兴趣即可。（）

教育心理学的研究对象是教育过程中的心理现象及其规律，重点研究学生的学习心理。（）

根据《中华人民共和国教育法》，各级人民政府应当保障教育事业优先发展，不受财政收支影响。（）

班级授课制是目前我国中小学最基本的教学组织形式，其优点是能大面积培养学生，缺点是难以因材施教。（）

学习动机越强，学习效率越高，因此教师要尽可能激发学生的学习动机。（）

教师的专业素养包括职业道德素养、知识素养、能力素养和心理素养，其中知识素养是核心。（）

德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其中“行”是德育的基础。（）

程序性知识是关于“是什么”的知识，如“北京是中国的首都”，容易记忆和遗忘。（）

根据《中华人民共和国教师法》，教师有权利对学校教育教学、管理工作提出意见和建议。（）