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- 2026-05-27 发布于山东
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北师大版五年级数学上册导学案
*得到的积是()。这个积是原来2.4×1.6的积扩大了()倍之后的结果,所以原来的积应该是()。
*你是如何确定小数点位置的?
4.验证一下:我们估算的结果是大约4平方米,现在计算出的结果是(),合理吗?
活动二:深入探究小数点的位置
1.计算0.8×0.3,并说一说你是怎么想的。
*先按整数乘法计算:8×3=()
*0.8是一位小数,0.3是一位小数,两个因数一共有()位小数。
*从积的右边起数出()位,点上小数点。结果是()。
*观察一下,积的小数位数与两个因数的小数位数之和有什么关系?
2.完成下面的计算,并思考:积的小数位数不够时怎么办?
*0.25×0.1=
*整数乘法:25×1=25
*因数中一共有()位小数。
*从25的右边起数出()位,点上小数点。位数不够怎么办?
*结果是()。
小结与发现
小数乘小数,应该怎样计算呢?
*先按照()乘法的法则算出积。
*再看两个因数中一共有几位小数,就从积的()边起数出几位,点上()。
*如果积的小数位数不够,要在前面用()补足,再点小数点。
*积的末尾有0的,要先点小数点,再去掉末尾的0。
巩固练习
1.不计算,说出下面各题的积有几位
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