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六年级科学下册第二单元环境和我们2.doc

六年级科学下册第二单元环境和我们2.doc

    Page1

    2.4垃圾的回收利用

    年月日

    一、探究活动：

    回收物品的材料分类

    数量统计

    合计总数

    材料功能

    回收方法

    玻璃

    ?

    ?

    ?

    ?

    钢铁〔金属〕

    ?

    ?

    ?

    ?

    纸

    ?

    ?

    ?

    塑料

    ?

    ?

    ?

    节约制造业的能源比较

    材料

    回收利用与生料加工相比

    铝

    玻璃

    纸

    二、本课期望形成的科学概念

    ●可回收材料的再生利用不但能削减垃圾的数量，而且可以节约大量的自然资源。

    三、阅读拓展：垃圾应当这样分类?

    依据《城市生活垃圾分类及其评价标

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