沪教版（五四学制）（2024）七年级全一册体育与健康第一课 努力守护眼健康 教案（含教学反思）.docxVIP

沪教版(五四学制)(2024)七年级全一册体育与健康第一课努力

守护眼健康教案(含教学反思)

项目

教学内容

一、教材分析

《努力守护眼健康》在沪教版(五四学制)

(2024)初中体育与健康七年级全一册里，占据着保障学生身体健康、提升生活质量的关键地位。教材开篇点明眼睛对青少年学习、生活的重要性，系统且全面地阐述眼健康相关知识。借助高清眼部结构图片、动态视觉原理动画、大量详实的调查数据，深入剖析眼睛的生理构造、视觉形成过程，详细介绍常见眼部疾病，如近视、远视、散光的成因、症状及危害，关联眼科学、光学、营养学知识，为学生开启科学护眼之旅，提供理论依据与实操指南。

二、学情分析

七年级学生处于青春期，学业压力逐渐增大，用眼时长不断攀升，是眼部问题的高发阶段。他们对眼睛的重要性有一定认知，但多停留在表面，对于眼健康知识，尤其是护眼的科学方法，掌握得并不系统。此阶段学生自律性尚在发展，电子产品诱惑大，常不自觉养成不良用眼习惯，亟需教师结合趣味实例、直观演示，把抽象知识具象化，增强护眼意识，助力学

第1页共12页

项目

教学内容

生养成良好用眼习惯。

三、核心素养目标

1.健康意识：

(1)学生能敏锐察觉日常生活中各类用眼场景，主动关注自身眼睛状态，如视力变化、眼部疲劳感，催生深入探究眼健康知识的强烈意愿。

(2)对比护眼良好与不良状态下的学习、生活体验，强化守护眼健