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- 2026-05-27 发布于重庆
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第五单元工业革命与马克思主义的诞生第11课马克思主义的诞生与传播社会主义从空想到科学、从理论到实践
探究问题1、马克思主义诞生的历史背景与标志。2、马克思主义产生的世界意义?素养目标【时空观念、唯物史观】了解马克思主义诞生的特定时空环境,培养用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。【史料实证】掌握《共产党宣言》的主要内容,培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。【历史解释】正确解释巴黎公社爆发的偶然性和失败的必然性。【家国情怀】理解马克思主义产生的世界意义和巴黎公社的历史影响,树立崇高的共产主义理想。课标要求通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践,了解《共产党宣言》的主要内容,理解马克思主义产生的世界意义。
剩余价值学说1867年《资本论》历史唯物主义、辩证唯物主义马克思主义的诞生与传播条件从空想到科学:马克思主义的诞生从理论到实践:国际工人运动的发展基本内容社会经济:随着资本主义大工业的建立和发展,资本主义制度的弊端和矛盾日益暴露。阶级条件:欧洲早期三大工人运动,标志着工人阶级登上政治舞台。理论来源:德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。主观条件
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