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小学三年级童话编写范文分享

一、童话编写的小秘诀

在动笔之前，我们不妨先和孩子们一起梳理几个编写童话的核心要素，让创作有章可循，又不失乐趣。

1.鲜明的主角：童话的主角可以是小动物、植物，也可以是生活中的日常用品，甚至是天上的星星、云朵。关键是要赋予它们鲜明的性格特点，比如勇敢的小兔、爱整洁的小熊、乐于助人的小闹钟等。让孩子们思考：这个主角最喜欢什么？害怕什么？它有什么特别的本领吗？

2.小小的“麻烦”或“愿望”：一个故事的展开，往往需要一个引子，也就是主角遇到的“麻烦”或者它心中的“愿望”。这个“麻烦”不宜过大，要符合三年级孩子的认知水平，比如“小松鼠找不到过冬的粮食了”、“小铅笔想变得更漂亮”、“小蚂蚁迷路了”。

3.神奇的经历或努力的过程：为了解决“麻烦”或实现“愿望”，主角会怎么做呢？这里可以加入一些童话特有的“神奇”元素，比如遇到会说话的精灵、得到一件魔法物品，或者通过自己的努力、朋友的帮助，一步步克服困难。这个过程要写得具体一些，让读者感受到主角的行动和变化。

二、范文分享与解析

范文一：《小刺猬的特别礼物》

故事正文：

秋天到了，枫叶像一团团小火苗，在枝头跳跃。小刺猬点点看着森林里的小伙伴们都在忙着准备过冬的食物，心里却想着另一件事：再过几天就是熊奶奶的生日了，我该送她什么特别的礼物呢？

熊奶奶是森林里最慈祥的奶奶，她总是把烤好的蜂蜜饼干分给大家吃。