5.2我们一起来制造-【教学无忧】2025-2026学年七年级科学下册同步课件.pptxVIP

第2节我们一起来制造七年级科学下册?浙教版（2024）第五章——制造技术与工程元芳科学

教学目标一02区分热塑性与热固性塑料的特性及常见用途。塑料品的制造01理解金属材料的物理性质（延展性、可塑性）及常见金属制品的应用。金属制品的制造0304掌握陶器与瓷器的区别（原料、温度、釉料）。陶瓷器的制造

教学引入二在古代，人们将泥土烧制成陶器用于盛物，将蚕丝织造成布匹用于制衣。今天，人们制造食品、手机、汽车、盾构机、潜水器、航母、火箭、卫星……创造了一个日新月异的世界。世界因制造而变得更美好！制造是怎样进行的?让我们一起来体验制造。

教学引入二【引入】每天刷牙时，打开水龙头，用杯子盛水，用牙刷刷