小学科学 教科版-课件教案（三年级）三上1-1《我们关心天气》教学设计.docx

三上《天气》单元教学设计1

三上《天气》单元教学设计

小学科学教学网资源建设团队章俐鑫

【教材简析】

《我们关心天气》是单元的起始课，指向课标学习内容要求10.1.1：知道地球表面被大气包围着，大气是运动的；学会使用气温计测量气温，并描述一天中气温的变化。本课从已知的天气现象入手，引导学生观察、描述和记录天气，并了解不同天气产生的原因，感受天气与我们的关系，体会关心天气的重要性。

教材由四部分组成。第一部分聚焦板块，通过引导学生交流，说出常见的天气现象和感受到的天气变化。第二部分探索板块，从交流描述天气的词句入手，整理出天气可从冷热状况、刮风状况、阴晴雨雪等方面描述，同时让学生学会观察天气