2.2编码的规则 教学设计 信息技术四年级上册苏科版.docxVIP

第二单元编码与生活

第2课编码的规则

一、核心素养学段目标

1.知道数据编码的作用与意义，理解数据编码是保障信息社会组织与秩序的科学基础。(信息意识)

2.能基于对事物的理解，按照一定的规则表达与交流信息。(计算思维)

二、课程内容

通过为校服编码，了解顺序编码和分类编码。知道如何使用编码建立数据间的内在联系，了解编码长度与所包含信息量之间的关系。

三、教材分析

本课为第二单元“编码与生活”的第2课内容，主要阐述数据编码作为连接物理世界与数字世界的桥梁，是学生构建数据内在联系的重要路径。

本课内容建立在学生已初步认识编码在生活中的应用，理解编码在信息社会中起到的有序管理作用。学生将进一步认识