小学六年级英语下册Unit4ThenandNow第六课时综合评估与故事拓展教案
??一、教学背景与理念阐述
??本课时执教于小学六年级第二学期,属于“人与社会”主题范畴下的“历史变迁与社会发展”子主题。单元核心语言功能为使用一般过去时与一般现在时对比描述个人、事物及社会的今昔变化。经过前五个课时的学习,学生已经掌握了如“Therewas/were…”,“Peoplecouldn’t…”,“…yearsago”等核心句型,以及一系列与日常生活、学校设施、公共场所有关的词汇,能够初步完成对身边变化的简单描述。
??本课时作为单元收尾与综合拓展环节,承载着多重使命:其一,通过
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