第2课时 溶解时的吸热或放热现象 溶液的应用.docVIP

PAGE

PAGE3

第2课时溶解时的吸热或放热现象溶液的应用

课题

溶解时的吸热或放热现象溶液的应用

课型

新授课

素养目标

1.探究几种物质溶解时溶液的温度变化。

2.了解溶液的应用范围

3.学习科学探究和科学实验的方法，练习观察、记录、分析实验现象。

4.培养学生的科学素养，动手能力，分析、解决问题的思维能力。

5.培养学生的合作精神及实事求是的科学态度。

6.增强学习化学的兴趣。

教学重点

1.溶解时的吸热、放热现象。

2.溶液的应用。

教学难点

乳化现象在生活中的应用。

教具准备

水、NaCl固体、NH4NO3固体、NaOH固体、温度计、试管（若干）、烧杯（若干）等。

课前预习

1.在溶解过程中有的溶液的温度会发生变化，如NH4NO3固体溶解时，表现为溶液的温度降低，而当NaOH固体溶解时，正好相反，表现为溶液的温度升高。

2.溶液的应用

（1）在溶液中进行化学反应能提高化学反应速率，因此在实验室或化工生产中，常常把用于进行化学反应的固体配成溶液来使用。

（2）植物吸收的养料必须是溶液，动物的新陈代谢也是在水溶液中进行的。

（3）医疗上使用的多种注射液，都是按一定要求配成的溶液。

新课导入

在前面一节课我们学习了溶液的形成，知道了不同组成的溶液中溶剂常常为液体，而溶质则可以是固体、液体或气体，这节课我们再来学习一下几种物质溶解时温度会有什么变化，并且了解乳