江西应用工程职业学院《融合教育》2025-2026学年期末试卷.docxVIP

江西应用工程职业学院《融合教育》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

1.融合教育的核心理念是（）。

A.孤立特殊需求学生B.最大化资源利用C.促进社会包容D.严格区分普通与特殊

2.在融合教育环境中，教师的角色主要是（）。

A.管理者B.指挥者C.支持者D.观察者

3.以下哪项不是融合教育中常见的支持策略？（）

A.个别化教育计划（IEP）B.合作学习小组C.自我隔离D.资源教室

4.融合教育中，家长参与的主要方式是（）。

A.定期汇报B.参与决策C.旁听课程D.以上都是

5.融合教育的成功关键在于（）。

A.资源丰富B.政策支持C.师生合作D.以上都是

6.以下哪项不是融合教育中常见的评估方法？（）

A.标准化测试B.观察记录C.同伴评估D.自我评估

7.融合教育中，特殊需求学生的主要挑战是（）。

A.学习困难B.社交障碍C.情绪问题D.以上都是

8.融合教育中，普通学生的主要收获是（）。

A.学习知识B.提高同理心C.增强竞争意识D.以上都是

9.融合教育中，教师的培训重点主要是（）。

A.教学技能B.班级管理C.特殊需求知识D.以上都是

10.融合教育中，学校环境的改造主要是为了