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小学二年级语文的教学反思

小学二年级语文的教学反思1

《新课程标准》提出：小学语文教学应力足于促进学生的发展，他们的终身学习、

生漏口工作奠定基础我现身课改教师，深知课程改革将给我们教师搭建Y学习、探究、

展示的平台。如果教师再用老观念去教授语文，那无疑将扼杀课程改革那鲜活的生命力。我作

一名语文教师，必须在学习中培养学生主动学习，主动探究的精神。使学生真正成课堂的

主体。那么，怎样在小学语文教学中培养学生自主、合作、探究的精神，培养他们学习能力，

我把研究的重点放在改变课堂教学上。下面就我在语文课堂教学改革上谈谈自己的做法。

一、激发兴趣是学生自主学习的动力

实践表明，学生的学习兴趣是自主学习的原动力。教学中，教师应积极地学生创设

一种情趣盎然的学习气氛，使学生受到陶冶、感染和激励，从而主动学习。在课堂上教师应大

胆地让学生进行自由讨论、交流，赞扬学生一些独特看法让学生真切地感受到