小学科学 教科版-课件教案（三年级）三上1-3《测量气温》教学设计.docx

三上《天气》单元教学设计

三上《天气》单元教学设计

3.测量气温

绍兴市上虞区百官小学傅滨飞

【教材简析】

本课是《天气》单元的第3课，指向课表学习内容要求10.1.1：学会使用气温计测量气温，并描述一天中气温的变化。通过前面两节课的学习，学生对天气现象有一定的认识，已经掌握气温计的读数和写数。本节课将带领学生到室外通风良好的场地，正确使用气温计测量气温，让学生感受用气温计测量获得的数据是天气日历中重要的记录数据。

教材由四部分组成。第一部分聚焦板块，通过简单交流，学生感受到早晨和中午气温不同并引发一天中气温变化是否有规律的思考。第二部分探索板块，学生学习气温计的使用方法，测量并记录室外同一