原创力文档;一、教材分析
1、教材地位分析
2、教学目标分析
3、教学重难点分析
二、教法分析
三、学法分析
四、教学综合设计
1、课前准备
2、教学过程
3、巩固新课
4、课后小结
五、教学反思
;一、教材分析
1、教材地位分析
本课是《思想品德》（人教版新课标）八年级下册第二单元“我们的人身权利”第四课“维护我们的人格尊严”第二课时的内容。通过第一课时学习，学生已初步了解了人格尊严权的内涵，集中表现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。本课时将进一步具体说明其中的肖像权和姓名权，使学生懂得利用法律手段维护自己和别人合法权益。
本课相应的课标要求是：“我与别
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