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远程教育,计算机管理等制度

第一条为规范远程教育全流程运行，保障教育资源精准供给、教学活动有序开展、学习效果切实落地，结合本单位数字化转型实际及学习者差异化需求，特制定本制度。本制度适用于单位内部组织的各类线上职业技能培训、岗位资格继续教育、专项业务知识学习，以及面向社会合作开展的公益性线上教育项目、市场化职业提升课程，所有参与远程教育的管理方、授课方、技术支持方、学习者均需严格遵守。

第二条远程教育工作实行归口管理、分级负责机制。由人力资源部牵头作为远程教育主管部门，主要负责制定年度教育规划、审批课程立项申请、统筹教学资源调度、考核项目实施成效；各业务部门负责梳理本领域岗位能力缺口、提出针对性课程需求、推荐行业资深专家作为授课讲师、配合完成本部门学员的学习督促与效果核验；信息技术部门负责远程教育平台的开发运维、网络安全防护、学习数据存储与备份，保障系统稳定运行；纪检监察部门负责对远程教育项目招投标、资源采购、资金使用等环节进行全程监督，防范廉政风险。

第三条远程教育课程开发需严格遵循需求导向、实用为先的原则。每年12月由各部门报送下一年度课程需求，内容需明确课程面向的岗位群体、预计达到的能力目标、核心知识模块、建议授课时长。主管部门收到需求后，组织业务专家、教育设计人员开展需求评审，对重复率较高、与现有课程内容重叠的需求进行整合，对缺乏实际应用场景、不符合岗位能力提升要求的