精品解析：2026届重庆市永川中学校高三下学期模拟预测历史试题（解析版）.docxVIP

重庆市永川中学校高2023级历史学科第二次模拟考试试题

一、选择题（每题3分，共15题，共45分）

1.董仲舒在《春秋繁露·王道通三》中说：“古之造文者，三画而连其中，谓之王。三画者，天地与人也，而连其中者，通其道也。取天地与人之中以为贯而参通之，非王者孰能当是。”由此可知董仲舒（）

A.以道德叙事的方式阐释“王”

B.赋予“王”的概念神学化色彩

C.继承了先秦儒家的民本思想

D.主张加强中央集权以维系统一

【答案】B

【解析】

【详解】A.材料中是根据“王”的字面意思来阐释“王”，而非依据圣王故事（道德叙事）的叙述来描述“王”，错误。

B.“王”贯通“天、地、人”，本质是将“王”的角色与“天”（神学化的宇宙秩序）绑定，这正是对“王”概念的神学化改造，正确。

C.题干中董仲舒仅强调“王”与“天地”的关联，未提及“民”的地位，错误。

D.题干材料仅聚焦于“王”的概念内涵阐释，未涉及“中央与地方关系”，错误。

故选B项。

2.东汉二千石以上高官，有保举一子（或弟、族子等）为官的特权。未获保举的子弟，也往往能够受惠于父兄在官场中结成的同僚、同年、门生、故吏等社会关系。他们往往可以利用这些政治资源，获得便捷的察举资格。这一现象说明（）

A.九品中正制已确立 B.士族势力日益强化

C.官僚体制走向僵化 D.察举程序发生变化

【答案】B

【解析】

【详解】A.九