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- 2026-05-28 发布于湖南
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第10章二元一次方程组;1.掌握构建二元一次方程组解决有关实际问题的基本步骤.
2.通过探究实际问题,进一步体会方程组是刻画现实世界数量关系
的有效模型,发展模型观念.
3.在运用二元一次方程组解决实际问题的过程中,进一步提高分析
问题与解决问题的能力,形成应用意识.;列二元一次方程组解应用题的一般步骤
(1)审:仔细审题,弄清题目中的已知量与未知量.
(2)找:找出能够表达应用题全部含义的两个等量关系.
(3)设:设出两个未知数,用未知数或含未知数的代数式表示出
其他量.
(4)列:根据找出的两个等量关系,列出二元一次方程组.
(5)解:解这个二元一次方程组,求出未知数的值.;典例1(自贡中考)六一儿童节,某幼儿园用100元钱给小朋友买了
甲、乙两种不同的玩具共30个,单价分别为2元和4元,则该幼儿园
购买甲、乙两种玩具的个数分别为____、____.;课堂小结;课后作业;学习数学没有捷径可言,只有通过不懈的努力和付出,才能取得真正的成功。;
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