远离校园谣言不信不传谣--中小学班会课件.pptxVIP

?远离校园谣言不信不传谣快乐成长，争做闪亮小明星！—2026秋季学期主题班会—

今天我们聊什么？一、认识校园谣言二、谣言案例分析三、不信谣的方法四、不传谣的行动

PART01第一部分一、认识校园谣言

谣言定义什么是谣言谣言就是没有事实依据，被凭空编造出来的虚假信息。比如有人说学校明天要放假，但其实并没有接到这样的通知，这就是谣言。谣言的特点谣言通常传播速度很快，而且很容易让人相信。它可能会被不断地添油加醋，变得越来越离谱。常见谣言类型有关于同学的谣言，像说某个同学偷东西；还有关于学校的谣言，比如学校要倒闭之类的。

谣言危害对个人的危害被谣言中伤的同学可能会感到难过、委屈，影响他们的心情和学习。还可能让同学之间产生误会，破坏友谊。对班级的危害谣言会让班级里的气氛变得紧张，大家互相猜疑，影响班级的团结和凝聚力。对学校的危害如果谣言在学校里广泛传播，会影响学校的形象和声誉，也会干扰正常的教学秩序。

谣言传播途径口头传播同学们在课间聊天、在操场上玩耍时，可能会把听到的谣言告诉其他同学，一传十，十传百。网络传播现在很多同学都有手机或者会用电脑，在班级群、社交软件上很容易传播谣言。小道消息一些没有根据的小道消息也会在校园里流传，很多同学听到后就会当成真的。

第二部分二、谣言案例分析

校园真实案例01案例一曾经有同学说某个老师要被开除了，这个消息在班级里传开后，大家都人心惶惶，上课也不