立足当下,感知生活——人教版七年级英语下册Unit5HereandNow单元整体教学设计
一、单元整体教学理念与理论框架
本单元教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》核心素养导向为根本遵循,深度融合内容依托教学(CBI)与任务型语言教学(TBLT)理念,构建“主题—语篇—语言—技能—策略—文化”六维整合的学习单元。设计以“此时此地”(HereandNow)这一哲学与心理学启发的主题为锚点,旨在引导学生从关注自我当下生活体验出发,逐步扩展至对社区、自然乃至全球化背景下“即时性”的思考。教学超越对“现在进行时”语法项目的机械操练,将其升华为描述、理解与介入现实世界的思维工
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