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第2课时圆锥的体积
教学内容
教材第33~34页例2、例3。
教学目标
学问与技能
1.通过试验探究理解和把握圆锥体积的计算公式。
2.会运用圆锥的体积公式计算圆锥的体积,并解决简洁的实际问题。
过程与方法
1.经受圆锥体积公式的推导过程,体验观看、比较、分析、总结、归纳的学习方法。
2.经受计算圆锥体积的过程,体验数学学问的广泛应用性。
情感态度与价值观
感受觉察学问的欢快,激发学习的兴趣,感受数学与生活的联系,培育学数学、用数学的乐趣。
重点、难点
重点把握圆锥体积的计算公式,
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